Clase del dia Jueves 23 de Noviembre PRIMERO A TEC

PROYECTO FINAL TIC2017 y Exposición del mismo

PARCIAL 03

NOTA: ES  IMPORTANTE ACLARAR QUE EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIA COMPLETO ES REQUISITO OBLIGATORIO PARA ACREDITAR EL PARCIAL.

En este parcial, el alumno tendrá tres actividades Extra clase las cuales se mencionan y se ponderan a continuación.

1.- Practica de Herramientas Office (Simuladores y Examen de Certificación)  70%

      Debe acreditar los 3 exámenes de herramientas Office con un mínimo de calificación de 700 puntos.

2.-Crear un nuevo Blog. 30%

     a)Para esta actividad El grupo se dividirá en 9 equipos para que cada equipo realice una de las actividades enumeradas abajo. 

      b)Cada grupo tendrá un administrador del blog del grupo.

      c)Cada Equipo tendrá un Líder, que dedicará a recopilar la informacion de cada equipo para reunirse con el administrador del blog del grupo suban todas las evidencias de las actividades correspondientes por cada equipo.

1. En la pagina PRINCIPAL. Deberán dar una introducción, donde explique, el porque de la creación de este Blog: "Proyecto final de la asignatura donde adquiere las habilidades digitales necesarias para incursionar en el mundo Actual y su desarrollo tecnológico" . El blog debe contener descripcion despues del titulo (la puedes agregar en configuracion)
2. Después en una pagina nueva deberan abordar el tema de las las nuevas formas de comunicación que se usan en el día a día de sus vidas.  Cada integrante debe aportar sus puntos de vista o temas que consideren importantes y anotar su nombre como autor del articulo. Mínimo dos cuartillas. Puede usar imágenes y vídeos.
3. En una pagina nueva llamada TECNOLOGÍA PARA EL DESARROLLO HUMANOinsertaran (enlace)  a un vídeo que de cuenta del avance de la tecnología para el desarrollo humano. Escriba una conclusión, mínimo una cuartilla. Cada integrante debe aportar sus puntos de vista o temas que consideren importantes y anotar su nombre como autor del articulo. Mínimo dos cuartillas. Puede usar imágenes y vídeos.
4.  En Una nueva pagina llamada: Fuentes de información en las redes y su veracidad donde examine las limitaciones , veracidad y aportaciones de las distintas fuentes de información en la red. (Derechos de autor y citas APA.) Esta es un resumen de dos cuartillas donde explique sus conclusiones.  Cada integrante debe aportar sus puntos de vista o temas que consideren importantes y anotar su nombre como autor del articulo. Mínimo dos cuartillas. Puede usar imágenes y vídeos.
5. Una nueva pagina llamada La información en la red donde exponga los riegos de la información en la red y menciones casos concretos. Cada integrante debe aportar sus puntos de vista o temas que consideren importantes y anotar su nombre como autor del articulo. Mínimo dos cuartillas. Puede usar imágenes y vídeos.
6. Una nueva pagina llamada PROTECCIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LA REDdonde presente alternativas para la protección de la información en la red. Cada integrante debe aportar sus puntos de vista o temas que consideren importantes y anotar su nombre como autor del articulo. Mínimo dos cuartillas. Puede usar imágenes y vídeos.
7. Una nueva pagina llamada REDES DE APRENDIZAJES. Aquí explique como se construye y se utiliza una nueva red de aprendizaje en (CLASROOM APP de google). Como ejercicio deberán crear una red de trabajo en CLASSROOM (GMAIL) para todo el grupo y el docente.  Agregue un vídeo donde el equipo explique de forma clara y breve su uso y funcionamiento. Cada integrante debe aportar sus puntos de vista o temas que consideren importantes y anotar su nombre como autor del articulo. Mínimo dos cuartillas. Puede usar imágenes y vídeos.
8. Una pagina nueva LOS PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES Y SU PREVENCIÓN. En esta pagina se hablara sobre la prevención de los peligros o los riesgos  en el uso de información personal en la red. Cada integrante debe aportar sus puntos de vista o temas que consideren importantes y anotar su nombre como autor del articulo. Mínimo dos cuartillas. Puede usar imágenes y vídeos.
9. Una nueva página Programación SCRATCH  En esta pagina explicara de manera breve y con ejemplos. Explique los elementos básicos de la programación en scratch para la elaboración de una aplicación. Debe dar ejemplos de que tipos de APP podemos crear en el de tal forma qu que resuelva problemas cotidianos. (puedes apoyarte en: http://computerhoy.com/noticias/software/scratch-programacion-sencilla-gratis-ninos-mayores-37925 )
10. Una nueva página REALIDAD AUMENTADA  En esta pagina explicara de manera breve y con ejemplos. Explique para qué y en donde se puede aplicar este tipo de programacion de la REALIDAD AUMENTADA, qué tipo de software requiere. Debe dar ejemplos de que tipos de APP podemos crear en el de tal forma qu que resuelva problemas cotidianos. ( puedes apoyarte en:  http://www.bbc.com/mundo/noticias-37678017 )

NOTA: Todas las aportaciones individuales de los temas se deben hacer en la pagina correspondiente del tema, sin olvidar anotar su nombre completo como autor de las mismas.....después de haber subido el PDF de la exposicion.

EXPOSICION GRUPAL DEL BLOG:  a partir del dia Lunes 27 de Noviembre en el respectivo laboratorio para cada grupo PRIMERO A, PRIMERO B, PRIMERO C, PRIMERO D, PRIMERO E

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